JAKARTA, π§ππ₯π’π£π’π‘πππ¦π£ππ₯ππ¦ππ ππ¦π¬ππ₯ππππ§.ππ’π | Teddy Indra Wijaya menyampaikan pemerintah memberikan perhatian serius terhadap peningkatan kesejahteraan guru di seluruh Indonesia melalui sejumlah kebijakan konkret. Hal tersebut disampaikannya kepada awak media pada Jumat, 27 Februari 2026, di lingkungan Istana Kepresidenan Jakarta.
Menurut Teddy, salah satu langkah signifikan yang telah dijalankan adalah kenaikan insentif bagi guru honorer. Meskipun kewenangan guru honorer berada di bawah pemerintah daerah, pemerintah pusat tetap memberikan tambahan insentif sebagai bentuk dukungan.
βDari tahun 2005 sampai 2025, ada namanya insentif. Dan baru naik di zaman Presiden Prabowo menjadi Rp400 ribu,β ujar Seskab.
Selain itu, pemerintah juga menaikkan tunjangan bagi guru non-ASN dari sebelumnya Rp1,5 juta menjadi Rp2 juta. Kebijakan ini menjadi bagian dari upaya sistematis pemerintah untuk memperkuat perlindungan serta penghargaan terhadap profesi guru.
Tidak hanya pada peningkatan nominal, pemerintah juga membenahi sistem penyaluran tunjangan. Jika sebelumnya dana ditransfer ke pemerintah daerah dan diterima guru setiap tiga bulan, kini atas instruksi Presiden, tunjangan tersebut disalurkan langsung ke rekening guru setiap bulan.
βTahun lalu, Presiden memberi instruksi, agar setiap bulan, itu langsung diberikan langsung ke gurunya. Dan sudah berjalan. Tentunya semua tadi diwadahi oleh Kementerian Dikdasmen,β katanya.
Lebih lanjut, Teddy menegaskan seluruh program pendidikan di Indonesia tetap berjalan dan berfokus pada siswa, sekolah, dan guru.
βTidak ada program pendidikan yang dikurangi atau tidak berjalan. Seluruhnya berjalan, dilanjutkan, bahkan ditambah. Dan lebih detail, lebih fokus kepada siswanya, sekolahnya, dan juga gurunya,β tandasnya.
Kebijakan ini menegaskan komitmen pemerintah dalam menempatkan guru sebagai garda terdepan pembangunan bangsa, dengan harapan kesejahteraan yang semakin baik dapat mendorong optimalisasi peran pendidik dalam mencetak generasi unggul menuju Indonesia Emas 2045. (*)











